Nivel secundario

La dirección de la escuela secundaria de esta institución sabe que la escuela debe ofrecer un futuro mejor a sus alumnos, para ello recurre con el equipo docente a un nuevo concepto de calidad educativa, respondiendo así a las necesidades de la sociedad de hoy, sin dejar de lado ni el contexto histórico del cual partimos, aceptando las posibilidades de cambio, ni el contexto actual de donde nos centramos nuestra atención para poder seguir el camino, porque con él se convive diariamente lo cual no significa llegar a confundirse con el medio. Sin diluir nuestra identidad, sin reproducir los modelos imperantes, no siempre educados para un futuro adulto responsable y comprometido con la verdad, deseamos que todos aquellos que transiten nuestras aulas sean formados en los valores fundamentales de la vida, estableciendo límites, para ellos puedan reclamar sus derechos pero a su vez cumplir con sus obligaciones que les correspondan dentro de un marco de libertad, como futuros hombres y mujeres de bien.

Buscamos entonces desde la escuela, ejercer una tarea de cuidado, orientación y contención de nuestros adolescentes, quienes a su vez solicitan de nosotros: el saber, y la experiencia capitalizada, la conducción, la capacidad de comprensión y comunicación, los buenos ejemplos y la dedicación; debiendo ellos asumir sus responsabilidades con honestidad, compromiso y esfuerzo con fin de favorecer la libertad, el autocontrol, el diálogo y la valoración de las diferencias.

Desde aquí tenemos esperanzas y sabemos que si hoy educamos mejor; mañana nuestros alumnos serán mejores personas, siendo este uno de los ejes que se priorizan en nuestro Proyecto Educativo Institucional.